提昇高教品質,再造台灣競爭力、高級人力培育,有賴大學評鑑機制的健全。大學評鑑以品質提升為依歸,並平衡公平、適切、卓越三種價值。
「跳脫歷史框架,掌握時代脈動,持續領先未來」是大學經營者應有之作為。