教育研究月刊,200211,(103期)-ERICDATA高等教育知識庫
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教育研究月刊
200211 (103期)
教育研究月刊
Journal of Education Research
教師檢定
教師是教育界的第一線尖兵,其全力的投入與參與是發揮效能的首要關鍵,如果其素質精湛,既使有教育制度不如理想、教育經費不敷支出等不利因素阻礙教育發展,也能因教師的努力而逐一獲得補救。
200211 (103期)期所有篇
臺灣師資培育制度丕變--教師資格檢定新時代的來臨:專訪教育部中等教育司第三科邱維誠科長
剖析教師檢定制度--專訪淡江大學教育學院黃炳煌院長
教師檢定制度之探討--專訪臺灣師範大學教育學系周愚文主任
教師檢定制度核心概念之探討--專訪中山大學社會科學院鄭英耀院長
我國高級中等以下學校教師檢定制度之問題和興革對策
美國教師資格檢定--從教師素質的觀點探討之
教師檢定符合教師專業的前提--著手教學規準的建構
美國高等教育定位功能之研究--卡內基高等教育機構分類表
美國德州小學教師的資格檢定制度
後殖民主義與教育研究
教育研究法--焦點團體訪談法
技術與藝術兼具的教育園丁--專訪教育部呂木琳常務次長
國民中學「學校本位課程發展」之問題、影響因素與因應策略--以南部兩所試辦九年一貫課程改革的國中為例
臺灣教育系統與統整課程的關係--以譬喻道之、以演化觀點探之
加入世界貿易組織對我國教育投資環境之影響評估
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