教育研究月刊,200208,(100期)-ERICDATA高等教育知識庫
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教育研究月刊
200208 (100期)
教育研究月刊
Journal of Education Research
2002年教育研究回顧與展望
教育,是人不斷發展的歷程;為了成就人的不斷發展,我們要持續研究教育。
200208 (100期)期所有篇
國立教育研究院的展望--專訪國立教育研究院籌備處何福田主任
教育研究的回顧與展望--「教育研究月刊」100期
政大教育學院之展望--專訪政治大學教育學院秦夢群院長
學校行政研究的重要課題與未來取向
獨立思考與主體經驗--比較通識教育與社區大學的理念
課程設計與發展--以永和社區大學的課程規劃與發展為例
外推.對話與連結--社區大學課程之定位與規劃
運用學校授予提升男性就讀社大意願之辯證
回應何青蓉、趙淑美「學位授予與男性就讀社大」一文
析論九年一貫課程領導的途徑及策略
社會學習領域能力指標之「能力表徵」課程轉化模式
論「教育改革」及其相關的「文化土壤」與「心靈機制」問題
教師與家長參與學校決策之研究
「創造力」的定義與創造力的發展--兒童會創造嗎﹖
家長參與的教改定位與發展策略
學科內容本位之英語教學課程--以英語為一般學科之美、加、港、日經驗
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