教育研究月刊,200902,(178期)-ERICDATA高等教育知識庫
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教育研究月刊
200902 (178期)
教育研究月刊
Journal of Education Research
教育評鑑與發展
教育工作在經過計畫、執行之後,應該進行評鑑,以明瞭其成敗得失,並做為改進或重新計畫的參考依據,進而促成教育的進步與發展。
200902 (178期)期所有篇
我國大學通識教育評鑑:挑戰、對策與展望
大學教師專業發展的人際途徑──教師同儕輔導歷程與管理模式
教師專業發展評鑑政策取向與實際作法
教師專業發展與評鑑之省思與前瞻
教師評鑑360度回饋的理念與教師意見調查研究
提升校長專業發展的有效教學及其成效評鑑
教師評鑑遊戲的發展與應用
應用科技促進合作學習
Using technology to enhance collaborative learning
九年一貫課程綜合活動學習領域之修訂
重要-表現程度分析法
學校行政人員「身不由己」之現象討
英國教師評鑑及其啟示
當今德國大學生求學期間面對的經濟問題
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