教育研究月刊,200607,(147期)-ERICDATA高等教育知識庫
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教育研究月刊
 

教育研究月刊
Journal of Education Research

 

性別教育

男性與女性是有生理上的差別,但是心智能力與發展潛力並無不同,不過由於歷史與社會環境的影響,至今女性仍在甚多方面受到不公平的待遇,有些是人為的,有些是無意的,也有些可能是自我設限的。「性別教育」的目的就是要促進性別的公平與兩性健康的關係。為確保公平,必須能以有效的方法補償女性在歷史和社會中的不利境遇,預防女性和男性有再度不公平的現象發生,並使男女都有機會實現其完整權利,發揮所長,貢獻國家、社會。「性別教育」涉及的層面廣泛,包括生理、心理、社會、文化、歷史、法律、教育,甚至國際環境,也因此,「性別教育」是值得我們長久與持續關心與用心的教育議題。

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