教育研究月刊,201008,(196期)-ERICDATA高等教育知識庫
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教育研究月刊
201008 (196期)
教育研究月刊
Journal of Education Research
大學通識教育
大學通識教育,百尺竿頭更進一步
本期主編:
李坤崇
/南台科技大學教育領導與評鑑研究所教授
全文閱讀@
ERICdata高等教育知識庫
201008 (196期)期所有篇
推動大學通識教育的舊困難與新課題
「促進學習的評估」在「小班教學」環境中的實施
從情緒智力談幼童的情緒能力發展
成果導向的教與學―一個師訓課程的科目發展案例
支持學習社群的班級經營系統之探討
案例教學法在學前特教教師專業知能提升之應用
共創式領導問卷之建構(上)
Co-creating leadership dispositional values and contexts survey
學習成果評量計畫及實例
談談德國中小學的教師問題
日本高中課程總綱的變革
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