生命教育研究 Journal of Life Education
	本期《生命教育研究》以「人之死」為專輯。死亡是開啟人們「終極關懷」的當頭棒喝，死亡的課題令人恐懼又好奇，使人有機會從無明的沉睡中清醒過來，是生命教育值得努力探究的重要課題。本期共刊載四篇論文，其中三篇是「人之死」的專題論文，分別從主體的消亡、臨終「七七」過渡階段，以及死後入殮禮儀等角度來探討死亡的不同意義，具有學術深度與實踐價值；第四篇為一般研究論文，探討康德的「自律」概念與上帝誡命論是否相容。 全文閱讀@ERICdata高等教育知識庫
201606 (8:1期)期所有篇
論傅柯「人之死」的概念兼談主體解放與生命的意義 A Study on Foucault’s “Death of Man”: The Liberation of Subject and Meaning of Life 論道教與藏傳佛教《西藏度亡經》臨終過渡階段的生命關懷 A Study of Transitional Care of the 49-Days-after-Death in Taoist Classics and Tibetan Book of the Dead 《送行者─禮儀師的樂章》的儒學義理詮釋─愛你一生一世的實踐範例 The Confucianism Moral Interpretation in Departures : The Practice Model for Loving You Forever Jeffrie Murphy 論康德式自律與上帝的誡命 Jeffrie Murphy on Kantian Autonomy and Divine Commands