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生命教育研究
 

生命教育研究
Journal of Life Education
本期《生命教育研究》共刊登四篇研究論文。首先,陳沛淇的文章探討唐代詩人李賀的生死焦慮,詮釋了李賀面對生死問題時的心理轉折。其次,鄭佩芬等人的文章則指出照顧場域中的權力關係並非支配與控制,而是相互主體、互惠相依的平衡關係。另外,蔡明昌的文章依據現行《普通高級中學課程綱要》中的生命教育課程架構建構出生命態度量表,洪錦淳的文章則描繪了生命教育融入大專國文課程的教學計畫,後面這兩篇研究論文提供了具體可用的生命態度測量工具與教學策略,具有參考價值。上述四篇文章從文學、社會工作學、護理學、教育學等角度展開討論。

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