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教育與心理研究 Journal of Education & Psychology |
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本期為「校務研究特刊」,所刊登之稿件皆經過嚴謹的匿名審查,共刊載三篇文章,其中包括教育類之校務研究專論兩篇及心理類一篇。教育類之校務研究專論由玄奘大學應用心理學系陳柏霖副教授、玄奘大學社會工作學系何慧卿副教授、玄奘大學社會工作學系段盛華助理教授、玄奘大學企業管理學系彭耀平助理教授所合撰之「自我決定理論觀點下新生未來時間觀與學習投入的關係」;國立清華大學學習評鑑中心祝若穎助理研究員、國立清華大學經濟學系林世昌教授所合撰之「通識課程之研判思考能力的學習成效在校務研究之應用」。心理類則由國立臺灣大學醫學院附設醫院陳思臻臨床心理師、高雄醫學大學心理學系吳進欽副教授所合撰之「學齡前自閉症類群障礙兒童母親親職壓力與憂鬱、絕望感和生活品質的關係:因應行為的中介效果」。 全文閱讀@ERICdata高等教育知識庫 |
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201712 (40:4期)期所有篇 | ||
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