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教育與心理研究
 

教育與心理研究
Journal of Education & Psychology

本期經過嚴謹的匿名審查結果共刊載四篇文章,其中包括國立臺灣藝術大學師資培育中心陳嘉成教授、國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系薛人華博士生與玄奘大學應用心理學系陳柏霖副教授「向左走,向右走?數學低成就學生狀態改變之可能性分析」;高雄醫學大學心理學系吳進欽副教授與高雄醫學大學心理學系余麗樺副教授「四歲以下自閉症類群障礙兒童母親親職壓力的相關因素:問題行為與自閉症症狀」;國立政治大學心理系孫蒨如副教授與中原大學高立宇碩士「個體在社會排斥後之因應反應:所屬團體相關因素與個人因素之影響」;高雄醫學大學心理學系簡晉龍助理教授、高雄醫學大學心理學系余麗樺副教授、高雄醫學大學心理學系張群碩士生與高雄醫學大學心理學系鍾昆原副教授「在福樂(Flourishing)之外:護理人員本土化幸福感量表之編製與檢驗」等。

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