教育與心理研究 Journal of Education ＆ Psychology
	本期經過嚴謹的匿名審查結果共刊載五篇文章，其中包括臺北榮民總醫院精神部廖幸儀臨床心理師、國立政治大學心理學系／心智以及大腦與學習研究中心楊建銘教授、東吳大學心理系張本聖副教授之「以計劃行為理論探討影響高中生睡眠行為之認知因素」；中原大學心理系吳瑜懷碩士生、國立政治大學心理學系孫蒨如副教授之「伴侶之社會比較及其對個體自我評價的影響」；長庚大學工商管理學系李怡禎助理教授、臺灣師範大學科技應用與人力資源發展陳怡靜助理教授、長庚大學工商管理學系陳俞婷碩士之「工作不安全感與成人學習動機關係之研究：以樂觀主義為干擾效果」；國立臺中技術學院會計資訊系黃韞臻副教授、國立臺中技術學院保險金融管理系林淑惠副教授之「『大學生學習倦怠量表』之編製」；中臺科技大學兒童教育暨事業經營學系黃寶園副教授之「『保母適任性量表』之編製」等。 全文閱讀@ERICdata高等教育知識庫
201112 (34:4期)期所有篇
以計劃行為理論探討影響高中生睡眠行為之認知因素 A Study of Cognitive Determinants of Sleep Behaviors in Senior High School Students Base on the Theory of Planned Behavior 伴侶之社會比較及其對個體自我評價的影響 Partner Social Comparison and its Effects on Self-Evaluation 工作不安全感與成人學習動機關係之研究：以樂觀主義為干擾效果 The Relationship between Job Insecurity and Learning Motivation: The Moderating Effect on Optimism 「大學生學習倦怠量表」之編製 The Development of Academic Burnout Scale for College Students 「保母適任性量表」之編製 The Development of a “Child Care Providers Suitability Scale”