教育研究集刊 Bulletin of Educational Research
	本期主題：課程與教學 特約論文 建立課程的公共性──課程公共論述的危機與出路／歐用生 研究論文 日本推動新課程改革過程之研究／楊思偉 幼兒「重量概念」多元智能取向科學學習系統之建構／莊麗娟 大專原住民族及漢族學生多元族群校園經驗與學習發展之研究／劉若蘭、黃 玉 生涯管教與行為管教的階級差異：兼論家庭與學校文化的連續性／張建成、陳珊華 全文閱讀@ERICdata高等教育知識庫
200603 (52:1期)期所有篇
建立課程的公共性--課程公共論述的危機與出路 The Crisis in Public Discourse Regarding the Curriculum and its Resolution 日本推動新課程改革過程之研究 A Study of the Implementation of Japan's New 幼兒「重量概念」多元智能取向科學學習系統之建構 The Construction of a Multiple-Intelligence-Oriented Science Learning System for Teaching Young Children the Concept of Weight 大專原住民族及漢族學生多元族群校園經驗與學習發展之研究 The Impact of Campus Experience on Aboriginal and Han College Students at a Multi-Racial Institute of Technology 生涯管教與行為管教的階級差異：兼論家庭與學校文化的連續性 Social Class and Career/Behavior Supervision over Children: Reconsidering the Cultural Continuity between Family and School