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教育研究集刊 Bulletin of Educational Research |
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研究論文 科舉制度中三個重要問題的現代分析/周愚文 以幼稚園為本位的教師專業成長歷程之行動研究/林育瑋 以 van Hiele 理論探討圖形樣式思考層次之研究/馬秀蘭 A. Giddens 自反現代性對師資培育課程研究之啟發/黃 騰 學科補習、成績表現與升學結果─以學測成績與上公立大學為例/黃毅志、陳俊瑋 全文閱讀@ERICdata高等教育知識庫 |
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200803 (54:1期)期所有篇 | ||
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