台灣教育,200310,(623期)-ERICDATA高等教育知識庫
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200310 (623期)
台灣教育
Taiwan Education Review
200310 (623期)期所有篇
從教師專業權能來看教師專業
教師專業素養與師資培育制度變革
提昇教師專業知能因應九年一貫教育改革
日本教師的專業與素養之探討
英國教師職前培育、素質管理與專業發展的新趨勢
俄羅斯教師的專業與素養:歷史、現況、困境與解決構想
教師專業之反思——專業自尊之觀點
叫我「試教」第一名
臺中縣九二一震災後國中校園重建前後景觀之比較
公佈九十二年度全國勤勞節約儲蓄藝文競賽得獎名單
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