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序號 篇名 作者 刊期 DOI
81 差異化教學對國中學生數學學習成效影響之研究 黃于真陳美如  師資培育與教師專業發展期刊 10.3966/207136492018041101004
82 高職學生知覺教師心理支持、情境興趣、個人興趣與課業投入間關係之探究 林啟超謝智玲  師資培育與教師專業發展期刊 10.3966/207136492018041101005
83 專題式學習與數位遊戲設計應用於課程設計與教學成效之研究 王學武  教學實踐與創新 10.3966/261654492018030101001
84 專題式專業服務學習之實踐與成效 楊子青  教學實踐與創新 10.3966/261654492018030101002
85 護理系學生的生物統計翻轉教學成效:學習深度的改變 簡麗瑜  教學實踐與創新 10.3966/261654492018030101003
86 高等教育全英語課堂教學個案研究 周宛青  教學實踐與創新 10.3966/261654492018030101004
87 重新發現教科「書」的歷程:從物質文化看教科書的潛在課程 彭秉權  教育研究集刊 10.3966/102887082018036401001
88 邁向倫理為主的經濟思維:P. Ulrich「統整的經濟倫理學」及其教育蘊義 劉子菁  教育研究集刊 10.3966/102887082018036401002
89 班級脈絡與性別角色態度:友誼網絡位置的影響 楊天盾熊瑞梅盧科位  教育研究集刊 10.3966/102887082018036401003
90 高等教育補助與學費制度的多樣性—評The Political Economy of Higher Education Finance: The Politics of Tuition Fees and Subsides in OECD Countries, 1945-2015 林凱衡  教育研究集刊 10.3966/102887082018036401004
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