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序號 篇名 作者 刊期 DOI
61 雲端世代大學生資安素養與資訊使用者特性之探究 陳信助陳寶山  學校行政 10.3966/160683002017010107011
62 從國際交流活動析論中小學國際教育之實施成效 宋方珺楊振昇  學校行政 10.3966/160683002017010107002
63 從法理探討學校各項會議的有效實施――以國民中小學為例 李柏佳  學校行政 10.3966/160683002017010107001
64 標準化師資培育的正反國際範例 王如哲  教育研究月刊 10.3966/168063602017010273002
65 臺灣師資培育的未來圖像─專訪教育部師資培育及藝術教育司司長張明文 張攸萍  教育研究月刊 10.3966/168063602017010273001
66 技能落差 吳清山  教育研究月刊 10.3966/168063602017010273010
67 關懷領導:一種海德格式的視角(上) 何佳瑞(譯者)  教育研究月刊 10.3966/168063602017010273009
68 從教師專業能力內涵與師資培育課程之落差論臺灣推動專業標準本位師資培育之困境 湯家偉曾友貞  教育研究月刊 10.3966/168063602017010273004
69 從標準本位的觀點談師資培育的品質控管策略 閰自安潘雅芳  教育研究月刊 10.3966/168063602017010273003
70 從能力本位到標準本位的師資培育 吳政達蔡瑜庭  教育研究月刊 10.3966/168063602017010273005
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