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幼兒視覺空間工作記憶與翻牌遊戲之關聯性研究
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10.6209/JORIES.202109_66(3).0006
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周姍姍、王馨敏
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教育科學研究期刊
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體感式遊戲應用於泰文句法學習：泰文學習態度、語言焦慮、遊戲心流、測驗焦慮、句法自信心提升之關係
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10.6209/JORIES.202109_66(3).0007
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譚華德、洪榮昭、葉建宏、葉貞妮、郝永崴
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教育科學研究期刊
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題型對學生數學表現水準之影響──以相似形為例
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10.6209/JORIES.202109_66(3).0008
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陳建亨、楊凱琳
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教育科學研究期刊
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創造思考教學方案對高職生創造思考能力之效果與團體歷程分析（英文稿）
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10.6209/JORIES.202109_66(3).0009
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陳秀玲、黃博聖、蘇筑筠
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教育科學研究期刊
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學校管理模式與學生偏差行為關係之研究：以教師教學投入與教學支援為中介變項
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10.6209/JORIES.202109_66(3).0001
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陳玉娟
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教育科學研究期刊
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第二專長教師投入生活科技教育之動機、課程意識建構與教學實踐初探
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10.6209/JORIES.202109_66(3).0002
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范斯淳、陳君瑜
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教育科學研究期刊
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應用Petri-Net 建構知識構圖強化適性學習診斷與學習推薦之研究
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10.6209/JORIES.202109_66(3).0003
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戴建耘、葉國良、高曼婷、袁宇熙、張明文
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教育科學研究期刊
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南向政策下之跨境教師專業發展的需求評估：以五所馬來西亞華文獨立中學為例
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10.6209/JORIES.202109_66(3).0004
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陳慧蓉、李玲惠
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教育科學研究期刊
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中小學教師換證制度之研究：體系內涵、遭遇阻力與配套措施
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10.6209/JORIES.202109_66(3).0005
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吳清山、王令宜、林雍智
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教育科學研究期刊
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學生學習投入、好奇心、教師集體層級變項與科學探究能力的關係：跨層級調節式中介效果之探討
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10.6209/JORIES.202106_66(2).0003
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林小慧、郭哲宇、吳心楷
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教育科學研究期刊
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教師服務