| 篇名 |
窺見幸福：從能動性探究新二代的適應議題
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| 並列篇名 | Glimpsing Well-being: Exploring the Adaptation Issues of the Second-Generation of New Immigrants From the Perspective of Agency |
| 作者 | 黃騰 |
| 起訖頁 | 145-179 |
| 關鍵詞 | 主觀幸福感、個體化、能動性、新移民、學校適應 |
| 刊名 | 教育實踐與研究 |
| 期數 | 202512 (38:3期) |
| 出版單位 | 國立臺北教育大學 |
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