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篇名 |
教學創新與學校創新氣氛之國際比較:TALIS 2018 調查資料之應用
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並列篇名 | International Comparison of Teaching Innovation and School Innovation Atmosphere: Application of TALIS 2018 Results |
作者 | 廖元歆 |
起訖頁 | 001-031 |
關鍵詞 | 教師專業學習社群、教學與學習國際調查、教學創新、組織創新氣氛、teacher professional learning community、Teaching and Learning International Survey、teaching innovation、organizational innovation culture |
刊名 | 比較教育 |
期數 | 202311 (95期) |
出版單位 | 中華民國比較教育學會 |
DOI |
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