教學創新與學校創新氣氛之國際比較：TALIS 2018 調查資料之應用

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篇名	教學創新與學校創新氣氛之國際比較：TALIS 2018 調查資料之應用
並列篇名	International Comparison of Teaching Innovation and School Innovation Atmosphere: Application of TALIS 2018 Results
作者	廖元歆
起訖頁	001-031
關鍵詞	教師專業學習社群、教學與學習國際調查、教學創新、組織創新氣氛、teacher professional learning community、Teaching and Learning International Survey、teaching innovation、organizational innovation culture
刊名	比較教育
期數	202311 (95期)
出版單位	中華民國比較教育學會
DOI	10.53106/160957582023110095001 複製DOI
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