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SDGs在校園生活中的實踐與倡議
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作者 | 李素梅 |
中文摘要 | 高雄市左營區文府國小設立於北高雄重劃區三鐵共構交通樞紐,近蓮潭可享薈萃古城文化的洗禮,漫步校園隨處可視萬種風情的半屏山之美,地利資源開拓了孩童學習成長的養分。位於都會中的學校擁有無價的山景並非偶然,是世代的永續價值發酵,改變了半屏山的地貌;這段瘡痍到蒼鬱的地景故事讓山腳下的我們,體認經濟發展需兼顧社會包容和環境保護的重要。永續發展的關鍵是教育,教育能改變思考養成態度,亦是現處於世代浪潮中的教育人員,責無旁貸之責。永續發展是人類共同的議題、是跨世代的責任、是日常生活的態度和作為。透過教育的歷程,讓孩子感受「有意識的行動」來豐盈心靈、讓孩子「重視個人的影響力」並試圖去影響他人。學校推動空氣品質教育及減塑行動已長達七年,至今仍繼續努力,為了自身及社區居民的健康、為了地球生物的生存、為了環境的正義,我們從校園出發,對產業疾呼、對大眾號召,期盼除了透過教育的力量來影響下一代外,更能喚起此世代的共同參與,相信彼此合作在日常生活不斷實踐,永續目標必能實現。 |
起訖頁 | 116-120 |
關鍵詞 | SDGs、文府國小、半屏山、核心素養、十二年國民基本教育、綠家園、大口呼吸多幸福、公聽會、雨水pH值、空品AQI、PM2.5、文府減塑總動員、不塑畢旅、不塑運動會、不塑市集園遊會、免廢市集、減塑行動劇、早餐減塑、ORID、減塑友好商店、文府減塑友好商家地圖、廚餘機、落葉堆肥箱、蚓菜共生桶、轉廢為金、有意識的行動、永續發展 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 202306 (639期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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