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篇名 |
你融我融:創意體驗心感動
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作者 | 林秋環 |
中文摘要 | 當談及身心障礙兒童的教育權益時,《兒童權利公約》(The Convention on the Rights of Children , CRC) 和《聯合國身心障礙者權利公約》(Convention on the Rights of Persons with Disabilities , CRPD),肯認兒童為權利主體,與成人同樣享有與生俱來的人權,且確認身心障礙兒童與其他兒童在平等的基礎上,享有權利公約的所有人權與基本自由。 |
起訖頁 | 131-136 |
關鍵詞 | 創意體驗、有愛無礙、融合共識、兒童權利公約、CRC、CRPD、聯合國身心障礙者權利公約、人權、自由、特殊教育法、少子化、班班有特殊生、視障體驗、你是我的眼、肢障體驗、舉足輕重、語障體驗、有口難言、比手畫腳、同理心、特教元素、甜馨小天使、纏棉之愛、協同教學、棉花糖、身心障礙者、特教影片、自閉症、阿祥的一天、肢體障礙、注意力缺陷過動症、融合教育、跳跳兔為什麼不專心、友善環境 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 202209 (634期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
DOI |
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