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| 篇名 |
戶外教育實務推行與跨領域課程的融入
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|---|---|
| 作者 | 董嘉傑 |
| 中文摘要 | 在升學主義下，國、高中欲推行深度的戶外教育課程是有難度的，但學校推行戶外教育的重點其實是「人」，就算初期沒有夥伴或資源，依然可以慢慢發展。 |
| 起訖頁 | 083-086 |
| 關鍵詞 | 戶外教育、高關懷、生態池、滿江紅、泛舟、師大教學發展中心、原住民、陷阱製作、植物辨識、八卦網、捕蝦籠、英文對話、單車養護、古蹟、反思、國文領域、作文模式、遠足、公民議題、野外宿營、健體領域、野外紮營、地圖判讀、繩結應用、環境永續、高線地型圖、太陽能板、社區服務、進山入海 |
| 刊名 | 師友雙月刊 |
| 期數 | 202205 (632期) |
| 出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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