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篇名 |
辨識情緒有步驟 反思增進學習力
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作者 | 陳熅奇 |
起訖頁 | 137-142 |
關鍵詞 | 綜合活動領域、童軍、升學考試壓力、覺察、4F反思法、ORID、中學 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 202111 (630期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
DOI |
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