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篇名 |
創造思考教學方案對高職生創造思考能力之效果與團體歷程分析(英文稿)
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並列篇名 | Designing a Vocational High School Instructional Program for Enhancing Creativity: Effects on Creative Thinking and Group Process Analysis |
作者 | 陳秀玲、黃博聖、蘇筑筠 |
起訖頁 | 279-303 |
關鍵詞 | 創造思考能力、創造思考教學、擴散性思考、歷程分析、高級職業學校 |
刊名 | 教育科學研究期刊 |
期數 | 202109 (66:3期) |
出版單位 | 國立臺灣師範大學 |
DOI |
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