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篇名 |
童軍創客:高中微課程中的探究與實作
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並列篇名 | 童軍創客:高中微課程中的探究與實作 |
作者 | 徐秀媫、洪維忼 |
起訖頁 | 099-104 |
關鍵詞 | 童軍、斥堠工程、創客、多元選修、探究與實作、PBL、專案導向學習、STEAM、專案設計、專案管理、專案行銷、松山高中 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 202105 (627期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
DOI |
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