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美国:数学和科学教育改革势在必行——卡内基基金会数学和科学教育调查报告解读
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並列篇名 | The Imperative Reform for Math and Science Education in the USA ——Analysis on the Carnegie Corporation Report for Math and Science Education |
作者 | 杨光富 |
中文摘要 | 2009年6月10日,美国卡内基—普林斯顿高等研究中心数学和科学教育委员会发布一份题为《机会平等:为美国公民和全球经济改革数学和科学教育》的报告,认为美国数学和科学教育改革势在必行。其改革的背景源于美国对数学和科学教育一贯的重视及近年来数学和科学教育中存在的各种问题。报告的主要内容是建立全美数学和科学教育高水平的评估标准,同时招聘和培养优秀的数学和科学教师等。报告所提意见已经得到各方面积极响应,美国新一轮的数学和科学教育改革已拉开序幕。 |
英文摘要 | On June 10 2009,the USA released a new report called The Opportunity Equation: Transforming Mathematics and Science Education for Citizenship and the Global Economy. The report calls on an imperative reform on math and science education as the USA has consistently paid attention to math and science education and there are many problems in math and science education. The report appeals to establish higher standards for the nation in math and science and to recruit and produce more excellent teachers for math and science education. There are positive responses to the advice put forward by the report from different groups. A new round of reform has started in science and math education. |
起訖頁 | 81-85 |
關鍵詞 | 美国、卡内基基金会调查报告、数学和科学教育改革、the USA、the Carnegie Corporation Report for math and science education、reform of math and science education |
刊名 | 比較教育研究 |
期數 | 201101 (33:1期) |
出版單位 | 北京師範大學 |
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