課程改革中的「素養」與「核心素養」

以「素養」為核心的未來課程，近年來受到「聯合國教育科學文化組織」（ 簡稱「聯合國教科文組織」）（United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, UNESCO）、「歐洲聯盟」（簡稱「歐盟」）（European Union, EU）、「經濟合作與發展組織」（Organisation for Economic Co-operation and Development, OECD）等國際組織及其會員國進行教育改革所高度關注之議題。特別是，一方面素養可以協助個體獲得「優質生活」；另一方面，素養可以協助人類因應當前「資訊社會」及未來「優質社會」的各種社會場域生活之挑戰。