字频和预存表征对相继记忆效应的影响,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  黃光男  王善边  王美玲  崔雪娟  黃乃熒  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
字频和预存表征对相继记忆效应的影响
並列篇名
Effects of Character Frequency and Preexisting Representation on the Subsequent Memory Effect
作者 刘聪慧郭春彦丁锦红俞国良
中文摘要
采用学习-再认研究范式和事件相关电位方法,研究高频字、低频字、假字和非字的相继记忆效应(Dm效应)。18名大学生为被试,根据其测验结果将刺激分成记住和未记住两类,对相应编码过程的ERPs进行分析。结果表明:(1)真字中发现了相继记忆效应,低频字比高频字的相继记忆效应更大,随后正确再认的 ERPs 比不能正确再认的ERPs有更大的晚正成份;(2)非字中的相继记忆效应比真字中的效应更大,出现的时间也较早(140ms~200ms),而假字中没有发现显著的相继记忆效应。这些结果表明,字频是影响相继记忆效应的重要因素,高、低频字的相继记忆效应可能存在不同的神经机制,而预存表征不是相继记忆效应出现与否的前提条件。
英文摘要
The late positive component (LPC) difference based on later memory performance is called the Dm effect. Many studies have shown that the LPC for items recognized in a subsequent memory test was more positive than for those that were not recognized. This effect was moderated by many factors, such as material type, encoding or orientating tasks, testing format, and study-test relationship. Most of the existing studies found that the low-frequency words showed a greater Dm effect than did the high-
起訖頁 662-670
關鍵詞 字频预存表征相继记忆效应事件相关电位(ERPs)character frequencypre-existing representationsubsequent memory effectevent-related potentials
刊名 心理學報  
期數 200806 (40:6期)
出版單位 中國科學院心理研究所;中國心理學會
該期刊
上一篇
中文阅读中的边界效应及其消除:事件持续效应
該期刊
下一篇
语法语境下汉语名动分离的ERP研究

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500