閱讀全文 | |
篇名 |
学校文化建设的六面体模型
|
---|---|
並列篇名 | A Hexahedral Model Used for Developing a School Culture |
作者 | 苏尚锋 |
中文摘要 | 学校文化建设是一个综合工程,学校文化建设需要一种整体推进的观念和策略模型。依据文化发展理论所涉及的三对要素,学校文化建设的六面体模型包括材料、理念、主体、结构、目标诸多面向。这要求学校文化建设做到:挖掘区域文化资源,发挥区域文化优势;明确文化使命,实现文化转型;尊重文化主体,发挥人的创造性;探索文化路径,倡导特色发展;理解文化结构,实现系统内化;铸造文化品牌,共享文化成果。 |
起訖頁 | 22-24 |
關鍵詞 | 学校、文化建设、六面体模型 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200808 (184期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
該期刊 上一篇
| 教育是如何成就一所名校的--吴希福校长教育办学思想个案研究 |
該期刊 下一篇
| 积极建设班级文化 构建学生精神家园 |