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篇名 |
创新校本教研机制 实现教师自主发展
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並列篇名 | Strive to Realize Self-directed Professional Development of Teachers Through Innovations in School-based Educational Research |
作者 | 刘畅 |
中文摘要 | 学校教育创新是全面实施素质教育,促进学校教育现代发展的关键所在。在开展学校教育创新研究的实践过程中,北京市中关村第一小学重点在校本教研机制上不断创新:实施[教、学、研]同期互动,创新校本教研模式;开展伙伴互助行动计划,创新校本教研方式;搭建专家资源网络,创新校本教研途径;成立三个中心,创新校本教研制度。在此过程中,不断实现教师自主发展。 |
起訖頁 | 15-20 |
關鍵詞 | 校本教研、教育创新、教师发展 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200806 (182期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
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