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篇名 |
让教师在主动参与教研中实现专业成长
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作者 | 姜明红 |
中文摘要 | 理想和目标是一个人前进的航标,没有航标的航道无法确定航向;没有目标的探索往往是盲目的、无效的。因此,要促进教师发展,学校首先要帮助教师明确学校的办学理念和发展目标,在此基础上制定教师素质标准,让每一个教师明确发展方向。 |
起訖頁 | 72-73 |
關鍵詞 | 教师、教研、专业成长 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200805 (181期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
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