让学生的作文灵性飞扬--主体作文教学实验与研究

Let Students' Intelligence Be Given Full Scope in Writing Compositions

传统作文教学过分强调教师的作用，从命题到指导评价，整个过程过分依赖教师。主体作文教学试图对传统作文教学进行改造。其主要特征是以学生主体创作为核心，以生活作文为基础，创建了以学生为主体的多维立体教学模式和评价机制，充分激发了学生的写作兴趣，提高了学生作文能力。