相对不变是成熟的标志—我说教育科研的[日新月异],ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
相对不变是成熟的标志—我说教育科研的[日新月异]
作者 朱华贤
中文摘要
近日,某小学教科室主任写好一篇教育科研的结题报告初稿,专程赶到县教科所,想请教科所的专家提出修改意见。这是一篇关于教育叙事方面的研究报告,是去年县里立项的课题,研究时间为一年。
起訖頁 74-75
刊名 中國教育學刊  
期數 200801 (177期)
出版單位 中國教育學會
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