挖掘叔同人文资源 建设校本课程

A Study of the Development of School-based Subjects with Curricular Contents Drawn from the Rich Humanistic Resources of the Great Artist and Buddhist Monk Li Shutong (1880-1942)

积极开发并合理利用校内外李叔同的人文资源，开展校本课程研究，建立起具有学校特色的校本课程体系，这是叔同实验小学实施优质教育、提升学生人文素养的重要环节。校本课程开发是一项意义深远的长期工程，应重视实践，让教师和学生在实践中感悟、在实践中体验、在实践中发展、在实践中成长。