负面道德经验及其德育价值

On the Use of Negative Moral Experiences in Moral Education in Schools

负面道德经验在学校德育中没有得到应有的重视。许多人认为负面道德经验会对学生的道德成长产生消极影响，因而在实践中采取回避或拒斥的态度。负面道德经验一旦被课程化，就会对学生的道德成长发挥积极的影响：有利于发展学生处理负面道德经验的意识和能力，使他们学会适应真实的道德生活世界；有利于培养学生的道德自主力；有利于学生更好地理解正面的道德经验；有利于学生进行道德反省。