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篇名 |
新课程教学案例引发的思考
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並列篇名 | Thought Provoked by Lesson Plans Drawn up in the Course of Implementing the New Curriculum |
作者 | 徐学福、宋乃庆 |
中文摘要 | 为落实回归生活的课程理念,教师教学时必须设法加强与日常生活的联系。学生虽能基于日常经验积极开展建构活动,但同时也容易混淆常识和科学。教师教学需用学科规范提升学生的日常经验,从而实现教学对生活的超越。 |
起訖頁 | 43-45 |
關鍵詞 | 回归生活、日常经验、学科规范、超越生活 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200706 (170期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
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