从博弈论的角度看[教育减负]

Viewing the Problem of Reducing the Workload of Students from the Perspective of the Theory of Games

在应试教育向素质教育转轨的过程中，[教育减负]是教育界和社会各界普遍关注的热点问题。从博弈论的角度来看，由于教育资源的短缺，以及个人理性和集体理性的不同一，[教育减负]呈现出一种[囚徒困境]的博弈。走出这种[囚徒困境，]还需要各博弈主体理性水平的提高和整个教育制度的创新。