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篇名 |
在心理关怀中建设教师发展学校
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並列篇名 | Show Psychological Concern to Schoolteachers so as to Promote the Teacher Development School Forward |
作者 | 祝长水、王本书 |
中文摘要 | 教师专业发展是指教师在整个专业生活中,通过终身学习、研究、反思和实践,习得并提高教育技能。实现专业自主,体现专业道德,使自己成为学习型、研究型教师的专业成长过程。中国教育学会华阳中学教师发展学校,从关注并合理满足教师的心理需求出发,促进教师发展,变革学校管理体制。逐渐走出了一条内涵式学校发展之路。 |
起訖頁 | 33-35 |
關鍵詞 | 心理关怀、教师发展学校、专业发展空间、教师成长路径 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200610 (162期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
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