閱讀全文 | |
篇名 |
中小学生写作与思维的关系
|
---|---|
並列篇名 | On the Relationship between School Writing and Thinking |
作者 | 王可 |
中文摘要 | 近年来写作思维的研究逐渐受到重视,并成为较新的研究领域。目前心理学界对写作中思维及相关能力的研究.主要集中在组织概括能力、元认知能力、创造能力和流畅性等方面。研究中存在的问题包括:写作与思维能力研究存在一定的脱节;研究的力度不够;研究维度的系统性有待完善;国内理论研究有待加强;等等。 |
起訖頁 | 62-65 |
關鍵詞 | 中小学生、写作、思维、能力 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200610 (162期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
該期刊 上一篇
| 新课程教学实践中的几个问题 |
該期刊 下一篇
| 数学启发式教学中的偏差现象及应对策略 |