对一个德育活动的道德审视--基于S市A小学的[校门小卫士]活动的个案分析

A Moral Education Activity Viewed from a Moral Perspective

现在，很多中小学校为了培养学生良好的道德习惯和自主管理学习、生活的能力，设计了许多活动，如班级自主管理、校园卫生监督、校门值日、升旗仪式、社区服务、为贫困儿童捐款的义卖活动等。这些教育活动是怎样发生的？对学生会产生什么样的道德影响？为了研究这些问题，笔者选取了一所小学的一个教育现场进行了质的研究。