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篇名 |
学校激励机制变革的案例研究
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並列篇名 | A Case Study of the Changes in the Incentive Mechanisms in a School |
作者 | 何天央 |
中文摘要 | 教育组织系统中的目标、文化、行政、物质、技术等各子系统对学校组织学习产生了重要影响,政治、经济与文化构成了教师工作的激励因素,因而学校的激励机制由学校的政治激励机制、经济激励机制和文化激励机制三部分构成。从学校激励机制变革的案例来看,在学校的具体管理过程中,三者往往融合在一起对学校员工发挥激励作用。 |
起訖頁 | 29-66 |
關鍵詞 | 组织学习、学习型学校、激励机制、案例研究 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200608 (160期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
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