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篇名 |
学校纪律的性质与功能:从规限、管理到教育
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並列篇名 | On the Nature and Functions of School Discipline: A Field Extend from School Regulations and Management to Education |
作者 | 刘丙元 |
中文摘要 | 把学校纪律的性质看作是一种约束、控制,将其功能定位于规限、管理,是学校纪律问题产生的根源。学校纪律的落脚点不在学生的现时,而在学生的未来,所以学校纪律的本性不在规限与管理而是教育与发展,是要通过培养学生的纪律精神实现学生的成功入世。 |
起訖頁 | 24-37 |
關鍵詞 | 学校纪律、管理、规限、教育性、发展性 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200602 (154期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
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