数学知识的特征与学习方式的有效选择,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
数学知识的特征与学习方式的有效选择
並列篇名
Characteristics of Mathematics Knowledge and Effective Choice of Learning Mode
作者 巩子坤
中文摘要
知识的特征不同,对学习方式的要求也就不同。有些数学知识具有经验性、演绎性或对象性,从学生的日常生活经验和知识基础出发,开展探究学习是必要的,也是可能的。有些数学知识具有超验性、合情性或程序性,对于这些知识.只能通过接受学习来获得。有效地选择学习方式,要综合考虑知识的特征、学生的特征、教师的特征和社会的特征。
起訖頁 55-58
關鍵詞 数学知识接受学习探究学习
刊名 中國教育學刊  
期數 200511 (151期)
出版單位 中國教育學會
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