基础教育阶段[转制型]民办教育刍议

A Tentative View on Non-state/Private Education in the Basic Education Stage Involving Change in Ownership and/or Mode of Operation of the School

转制型民办教育不同于真正意义上的民办教育，它是政府推动的公办教育转制的结果。它的出现虽然推动了我国民办教育事业的发展。但加剧了义务教育阶段的供需矛盾，导致学校的非均衡发展，其所带来的优质教育资源增量与其造成的弊端相比，是弊大于利。