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篇名
关于学科教学的思考
並列篇名
Reflections on Discipline-based Teaching of School Subjects
作者 张茂聪王培峰
中文摘要
学科教学是新课程实施的基本途径。学科教学研究与改革,一方面应着眼于研究范式的转变;另一方面应着眼于教师课程意识的生成、增强和提高,以及教师课程观念的提升。新课程的学科教学应具有直面学生及社会现实生活的实践品格、创新特性,充满学科科学理性和人文精神,用学科课程精神滋润学生成长。
起訖頁 48-50
關鍵詞 课程改革学科教学科学理性人文精神
刊名 中國教育學刊  
期數 200511 (151期)
出版單位 中國教育學會
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