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篇名 |
算法教学策略初探
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並列篇名 | An Exploratory Study of the Teaching of Methods of Arithmetic Calculations |
作者 | 宋宝和、宋乃庆 |
中文摘要 | 算法是数学的重要组成部分,是计算科学的重要基础。算法教学策略的实验结果表明:数学教师比计算机教师讲授算法具有明显优势,二者协调配合进行教学更为有效;教学重点是对算法概念实质的理解,对算法思想的感受,对程序框图的正确设计;教学难点在于程序框图的正确设计,赋值语句、循环语句的理解。算法教学的策略主要是:数学教师讲授算法内容;数学教师加强计算机知识和技术的修养;计算机教师做好算法教学的协助配合工作;消除学生对算法概念及算法表达形式的神秘感和畏难心理;鼓励和引导学生自我构建算法;加强校本教研。 |
起訖頁 | 41-44 |
關鍵詞 | 算法、教学策略、实验 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200505 (145期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
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