论当代中小学生科学精神的培养策略

On Proper Strategies for Cultivating the Scientific Spirit Among Contemporary Primary and Secondary School Students

当前我国中小学科学教育普遍存在一些问题，科学精神的培养是其薄弱环节。无论是课程的设置、教学模式的选择，还是评价方式，都不利于中小学生科学精神的培养。改善科学教育的具体措施为：改进课堂教学模式，让学生在既动手又动脑的活动中形成科学精神；课程面向全体中小学生，体现科学发展动态；施行以倡导科学精神为主的学习行为评价方式。