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篇名 |
浅谈对学生的批评
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並列篇名 | A Tentative View on How to Criticize Students |
作者 | 蔡增平 |
中文摘要 | 社会心理学认为,人的行为一经发生,都希望得到肯定,得到赏识,即使是成年人也是如此,更何况小学生。实际上没有赏识就没有教育,人性中最本质的需求,就是渴望得到尊重和欣赏。但是小学生不可能不犯一些错误,作为老师,应该怎样去批评教育好犯了错误的学生呢?常听一些老师说,批评学生不能用普通话。原因是没力度,学生听不进去,应大声呵斥,学生才能改正错误,但事实并非如此。怎样使学生乐于接受你的批评,从而改正错误呢?本人在实践中常采用以下几种批评方式。 |
起訖頁 | 40-40 |
關鍵詞 | 批评、表扬、教育 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200410 (138期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
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