閱讀全文 | |
篇名 |
论自我意识与自我教育
|
---|---|
並列篇名 | On the Relationship Between Self-consciousness and Self-education |
作者 | 郑和钧 |
中文摘要 | 自我教育是自我意识发展的高级阶段,两者在结构和功能等方面既有共同点,也有不同点。自我意识具有两面性,其作用可能是积极的,也可能是消极的。自我教育具有独立性、自主性、自觉性、开放性、实践性、整体性、协同性、挑战性、创新性、坚持性等特性。自我教育的功能是积极的。因此,必须促使自我意识向自我教育提升,克服自我意识的消极性。 |
起訖頁 | 4-7 |
關鍵詞 | 意识、自我意识、自我教育 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200405 (133期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
該期刊 上一篇
| 切实把教育置于优先发展的地位--对邓小平教育战略地位思想的几点认识 |
該期刊 下一篇
| 关于高中阶段实行学分制的思考与实践 |