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篇名 |
数学新课标实验教材在西南地区的适应性调查研究
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並列篇名 | A Survey of the Adaptability of Experimental Mathematics Textbooks Based on New Curriculum Standards in the Southwest of China |
作者 | 朱德全、宋乃庆 |
中文摘要 | 针对西南地区的实际,着重调查研究4种数学新课标实验教材在西南地区的适应性情况。调查的目的与内容主要涉及新教材与新课标的一致性、新教材知识系统组织的合理性、新教材实验的效益性以及新教材实验的条件性等问题。有效地开展新课标教材的实验,需做好以下几方面工作:构建新教材师资培训[分级分类分块]的立体网络化系统模式;构建高师院校高年级实习学生和城市中小学优秀教师支教的[血液循环式]支持系统;构建新教材教学中教材、生活、问题、教学、经验、认知、实践七要素的[六化]模式;增添有关西部情节的素材。 |
起訖頁 | 32-36 |
關鍵詞 | 数学新课标、实验教材、西南地区、适应性、调查研究 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200403 (131期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
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